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| Técnicos de Inafocan y maestros |
Higüey.- El director ejecutivo del Instituto
Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), explicó que los
maestros deben dominar el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) para que puedan liderar el proceso de implementación en las
escuelas como instrumentos pedagógicos y contribuir a que los seres humanos
comiencen a darle un uso positivo a estas herramientas desde los primeros años
de sus vidas.
El maestro Andrés de las Mercedes, dijo
que la humanidad a lo largo de su historia ha podido superar sus diferentes
crisis a través de la innovación, por lo que sostuvo, “los maestros deben estar
preparados para que sean partes importantes desde los centros educativos en los
procesos de innovación que ya se desarrollan en los sectores públicos privados,
tarea en la que el Inafocam trabaja arduamente”.
Indicó que un mundo donde la innovación
se ha convertido en unos de sus principales valores es importante que los
educadores estén capacitados para guiar a las personas en los primeros años de
sus vidas en el dominio y uso positivo de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación, que como un eje trasversal inciden en todas las
actividades humanas.
En ese sentido, dijo que el Inafocam
trabaja en la capacitación de los docentes dominicanos en el dominio de las TIC
en alianza con instituciones formadoras y especializadas en el componente
tecnológico
El director ejecutivo del Inafocam
expresó estas palabras en el acto de certificación de 88 maestros,
coordinadores y técnicos de los niveles Primario y Secundario de los
distritos educativos 12-01, Higüey, 12-02, San Rafael de Yuma,
y 12-03, de El Seíbo que concluyeron el Diplomado Tecnología
Gamificada para docentes (Info-alfabetización) desarrollado en coordinación con
la Fundación Dominicana de Software Libre.
Al observar las presentaciones de los
proyectos de los participantes, el maestro De las Mercedes pudo constatar el
dominio que adquirieron los participantes del diplomado en el uso de las
aplicaciones básicas de la informática y el entusiasmo con que expusieron los
proyectos creados para ser implementados con sus estudiantes.
Durante el desarrollo del programa de
formación continua, los participantes conocieron un ecosistema digital
básico, en el que manipularon distintos dispositivos electrónicos y software
requeridos para crear documentos, presentaciones interactivas, realizar
cálculos y registros de aplicaciones educativas; así como navegación segura en
la web para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y transformarla en
conocimiento.
De esta manera los educadores pudieron
desarrollar sus propios recursos didácticos de aprendizaje, así como objetos
virtuales de aprendizaje para apoyar con la tecnológica el contenido de cada
asignatura.
La estrategia de Gamificación en la que
se basó esta capacitación integró elementos y mecánicas de juegos a entorno no
lúdicos, fomentando el intercambio y creación cooperativa de conocimiento entre
los participantes, tomando en cuenta sus intereses, motivaciones y estilos de
conducta; lo que podría transformar una clase en algo tan placentero como lo
sería para el estudiante jugar su pasatiempo favorito.
El acto de entrega de los certificados
se realizó este sábado 15 de junio en el centro educativo Juan XXlll, La Salle,
de la ciudad de Higüey. Estuvo encabezado, además del director ejecutivo del
Inafocam, maestro Andrés de las Mercedes, por el presidente de la Fundación
Dominicana de Software Libre, Dionisio Grullón, la directora del distrito de
12-01, maestra Sagrario Desí y Ángel del Rosario Medina, director del distrito
12-01
También estuvieron presentes la maestra
Reyna Martínez, coordinadora del programa de diplomado por el
Departamento de Formación Continua del Inafocam y los técnicos enlace del
Inafocam maestros Mariano de Jesús González y Tirso Pontier.
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| Parte de los maestros capacitados |
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