Ligia Amada Melo junto a los alfabetizados |
SANTO DOMINGO._ El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
(MESCyT) graduó a un grupo de personas que culminaron el proceso de
alfabetización, en el marco del Plan Nacional de Alfabetización.
Con el lema “Quisqueya Aprende Contigo”, el Plan Nacional de Alfabetización
fue instituido mediante el decreto 546-12 y tiene entre sus líneas estratégicas
lograr superar el analfabetismo en todo el territorio nacional, a través de
la alfabetización de las personas de 15 años o más.
Los graduandos del programa, son servidores públicos que durante 24 semanas
fueron instruidos en lectura, escritura y operaciones matemáticas
básicas.
La Ministra del MESCyT, doctora Ligia Amada Melo de Cardona, al encabezar
el acto, ponderó la importancia del Plan, que se ha ido ejecutando en todo el
territorio nacional con importantes logros, al tiempo de exhortar a los nuevos
graduandos a provechar el tiempo para que continúen formándose.
En el acto, desarrollado en el Salón del Consejo del MESCYT, estuvieron
presentes Pedro Luis Castellanos, Coordinador Nacional del Plan Nacional de
Alfabetización; así como los miembros del Equipo Técnico Nacional: Luís
Holguín, Deolegario Tapia, Miriam Camilo, Ángela Peña y Rafael González.
La ejecución del Plan está a cargo de la Junta Nacional de Alfabetización,
presidida por el Ministerio de la Presidencia e integrado además por el
Ministerio de Educación; el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología; el Ministerio de Trabajo, el Ministerio de la Mujer; el Ministerio
de la Juventud; la Dirección de Programas Especiales de la Presidencia;
el Programa Progresando con Solidaridad; el Instituto de Formación Técnico
Profesional y el Consejo Nacional de Promoción y Apoyo a la Micro, Pequeña y
Mediana Empresa.
El Plan Nacional de Alfabetización constituye parte de los esfuerzos que
viene desarrollando el gobierno que encabeza el presidente Constitucional de la
República, licenciado Danilo Medina Sánchez, en respaldo a la educación
dominicana.
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